Projet CTFP
Projet CTFP – Campus Transfrontalier de Formation Professionnelle
Le projet CTFP est le résultat d’une longue coopération entre les deux entités partenaires et ainsi, a contribué à accompagner les Centres de Formation participants dans leur volonté de coopération transfrontalière. Celle-ci a permis une meilleure compétitivité des Centres de Formation du territoire en développant les échanges de bonnes pratiques et de connaissances ainsi qu’un accompagnement dans le développement des initiatives innovantes pour préparer les professionnels de demain.
QU’EST-CE QUE IKASLAN?
Le Campus Transfrontalier de Formation Professionnelle est le résultat de longues années de coopération entre IKASLAN Gipuzkoa (Association des directeurs des Centres de Formation d’Euskadi) et la Chambre de Métiers et de l’Artisanat des Pyrénées-Atlantiques.
L’association des directeurs de centres de formation professionnelle publique IKASLAN GIPUZKOA a été créée en mars 1993. Ses objectifs sont les suivants:
· Améliorer l’offre de Formation, élargir et actualiser la capacité technologique,
· Améliorer la qualité de l’Enseignement Professionnel
· Représenter les Directeurs près les administrations et les structures de formations professionnelles mais également les associations éducatives ou professionnelles.
QU’EST-CE QUE CMA64 ?
La Chambre des Métiers et de l´Artisanat des Pyrénées-Atlantiques (C.M.A 64), établissement administratif public est investie des missions suivantes :
· La représentation et la promotion de l´artisanat, première entreprise de France.
· Le développement du potentiel des entreprises.
· Le développement des territoires.
· La Formation.
Après avoir étudié la possibilité et les opportunités de création d’une Formation Professionnelle Transfrontalière et s’être intéressé aux expériences d’acteurs d’autres frontières, les partenaires ont décidé de mettre en marche un dispositif global dédié à la Formation Professionnelle.
L’organisation, la pédagogie et la qualité constituent des axes de travail essentiels et ont conduit la CMA64 et IKASLAN Gipuzkoa à partager leurs compétences pour donner forme à un Campus Transfrontalier de Formation Professionnelle. A l’occasion de son inauguration en 2012, l’Université des Métiers Bayonne Pays Basque intègre un plan de mobilité des apprentis. En Gipuzkoa comme dans les Pyrénées-Atlantiques, l’Artisanat et la Formation Professionnelle apparaissent comme des sources d’emploi et garantissent une rapide insertion professionnelle.
Objectifs du projet CTFP
Créer des ponts entre deux systèmes de formation différents mais dont les objectifs sont communs : dynamiser l’emploi et le développement économique de la zone transfrontalière, s’inscrivant dans une volonté communautaire d’encourager le développement de ces zones laboratoires et en y incluant une dimension européenne.
La coopération développée entre IKASLAN GIPUZKOA et la CMA64 s’inscrit dans la dynamique lancée par la création de l’Eurorégion Aquitaine-Euskadi et l’Union Européenne, visant la réduction de “l’effet frontière”
La mise en œuvre d’une Formation professionnelle Transfrontalière répond aux défis suivants:
· Participer au développement économique des territoires.
· Renforcer la compétitivité et la capacité de développement des entreprises.
· Répondre aux besoins de compétences des entreprises.
· Améliorer les possibilités d’emploi et faciliter l’insertion professionnelle sur le territoire de l’Eurocité.
· Constituer un élément de dynamisation dans les trajectoires professionnelles en augmentant le niveau de qualifications et de compétences.
Si la coopération transfrontalière est un outil de développement des territoires et de perméabilisation de la frontière pyrénéenne, elle dépend d’abord de la volonté d’hommes qui œuvrent en sa faveur.
Le projet est axé sur 5 actions clés :
1. Immersion linguistique : apprentissage des langues des personnels concernés.
2. Programme d’Implantation de Systèmes de Qualité : partage de l’application des systèmes de qualité dans les ateliers des centres participants au projet.
3. Programme d’Échanges de Professeurs : échange de bonnes pratiques entre les professeurs des Centres de Formation participants.
4. Étude comparée des Systèmes de Qualifications : élaboration de formations communes ou complémentaires aux deux territoires et mise en commun des référentiels métiers.
5. Entreprenariat : Le dispositif « UrratsBat » formation proposée aux élèves afin de développer l’entreprenariat des jeunes, la reprise et la création d’entreprise, fait l’objet d’une première expérimentation.
L’emploi est au centre des préoccupations des partenaires du projet. L’objectif est de créer des formations communes et complémentaires afin d’élargir le périmètre du bassin d’emploi auquel ont accès les apprenants.
Le projet de Campus Transfrontalier de Formation Professionnelle (CTFP) est un projet cofinancé par les fonds européens FEDER au travers du Programme POCTEFA, Programme Opérationnel de Coopération Transfrontalière de soutien financier communautaire destiné à renforcé l’intégration économique et social de la zone Espagne-France-Andorre.
L’innovation est un outil essentiel au bon déroulement du projet.
Un des objectifs du Campus Transfrontalier de Formation Professionnelle est d’intégrer des nouvelles méthodes pédagogiques à la Formation, favoriser la créativité et s’appuyer sur les nouvelles technologies pour développer des programmes d’excellence.
Le projet CTFP s’appuie sur l’innovation comme un outil stratégique qui lui assure une garantie de réussite pour le futur de la Formation Professionnelle.
